青春发育期是人一生中发育最迅猛的阶段。无论形态、生理机能及心理素质都在飞跃地变化，使孩子一时应接不暇，难以适应。由此而引起的神秘感、疑惑感以至恐惧感时常困扰着孩子的心灵。因此而派生了青春发育期特别值得关注的心理卫生与精神卫生问题。这是其一。

其二，是青春发育期间，由于生长发育蓬勃，抵抗能力增加，特别富于生机活力，很少发生疾病，所以家长常常误以为“少关心一些也没有什么关系”，而放弃了对孩子十分重要的“心理哺育”和“精神免疫活动”。

其三，是在青春发育时期，由于孩子的独立意识的觉醒，自主行为的强化，失之于教育主动权的部分家长则过早断定“孩子大了，管不了啦！”以致放弃了本来应该坚持，并且可以奏效的教育，使孩子的身心发育受到不应有的损害。这是特别应该加以警觉和避免的。

重视青春发育期的教育，应该是家庭教育、学校教育与社会教育协同一致的任务，惟有创造一个有助于青春发育的综合的优良的社会环境，才能使孩子的德、智、体、美、劳全面发展，使他们成为有理想、有文化、有道德、有纪律的社会主义一代新人。